MODELO PEDAGÓGICO
HUMANISTA - COGNITIVO
Sistema de lineamientos y directrices teórico-práctico que orienta el quehacer pedagógico institucional, interrelacionando la identidad (misión - visión), los fundamentos y principios filosóficos, los valores y creencias, promoviendo el aprendizaje mediante el desarrollo de una metodología basada en la formación integral a partir del desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes enmarcado en la vivencia y desarrollo de los valores éticos.
FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL
PRINCIPIOS QUE LO RIGEN
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POSTULADOS INSTITUCIONALES
FINES QUE PERSIGUE
NUESTRO MODELO PEDAGOGICO
NUESTRO MODELO PEDAGOGICO
El modelo pedagógico institucional pretende que el proceso educativo se estructure con base a lineamientos que definen e integran la enseñanza y el aprendizaje conjuntamente entre el Estudiante y el Maestro, mediante la apropiación y aplicación del conocimiento para el logro de una mejor vida social.
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Manejo competente de la lectura y escritura.
Desarrollo de la capacidad crítica y reflexiva.
Promoción de la creatividad e innovación a través de la práctica investigativa en las diferentes disciplinas del conocimiento. Formar en la ciencia.
Habilidad en los procesos de pensamiento que le permitan establecer estrategias de solución a problemas en diferentes contextos. Seres humanos competentes.
Dominio de nociones, proposiciones, conceptos y procesos de pensamiento de orden superior.
Generación y construcción de conocimientos. (producción de conocimiento)
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